외상 후 스트레스장애
(1) 개념
외상으로 경험될 만큼 심한 감정적 스트레스를 경험했을 때 나타나는 장애이다. 즉 전쟁, 자동차, 기차, 비행기 등 교통수단으로 인한 사고와 산업장에서의 사고 개인적 피해를 끼치는 폭행, 강간, 테러, 및 폭동, 홍수, 폭풍, 지진, 화산폭발 등 생명을 위협하는 재난
외상 후 스트레스 장애는 스트레스가 심할수록 더 잘 발병하고 증상이 심하다고 생각하였지만, 현재에는 스트레스 자체의 심한 정도보다 개인이 그 스트레스를 어떻게 받아들이는가, 즉 환자의 주관적 반응 내지 의미부여를 더 중요한 요인으로 보고 있다.
또한 외상 후 스트레스 장애는 일반 인구 중
Ⅰ. 서론
외상 후 스트레스 장애란 충격적 외상성 사건을 직접 경험하거나 목격하고 난 후 외상으로 인해 개인에게 나타나는 여러 정신적 신체적 증상들을 총체적으로 이르는 말이다. 외상성 사건이란, 실제적이고 위협적인 죽음 혹은 심각한 상해, 또는 개인의 신체적 안녕을 위협하는 사건을 본인
외상 사건 직후에는 거의 모든 사람들이 충격의 재경험(re-experience),감정회피 및 반응마비(avoidance), 과각성(hyperarousal)등의 급성 스트레스 증상을 나타낸다. 이러한 증상은 시간이지나면 대부분의 사람들이 치료 없이 회복되지만 개인의 특성과 외상경험의 정도에 따라 일부는 심각한 후유증을 지속적으
치료가 요구된다. 최근 놀이치료가 심리치료의 한 분야로 국한되어 이해되어야 할 지 아니면 놀이치료기법 자체가 특수한 영역으로 보아야할 지에 관한 논의가 되고 있다. 왜냐하면 심리치료의 틀 밖에서도 도움이 되는 관점이 있기 때문이다. 그러므로 아동의 장애나 아동이 느끼는 어려움의 유형에
Ⅰ. 외상 후 스트레스 장애란?
1) 정의
심한 공포 또는 두려움이나 무력감을 느끼는 경험을 한 후 이 사건으로 인해 나타나는 불안증상을 말한다. 즉 외적 상황으로 인한 스트레스에 대한 반응증상으로 나타나는 것이 외상후 스트레스장애이다. 이른바 전쟁터에서 귀환한 군인들이 겪는 전쟁 신경증
유 ․ 아동기 정신건강을 위한 심리치료
유 ․ 아동기에는 여러 가지의 발달 장애를 경험하기 쉬운 시기이다. 이러한 장애의 교정과 완화를 위해서는 교육적, 심리치료적, 환경적 영역의 통합적 접근이 필요하다. 특히 심리치료적 접근은 유 ․ 아동의 내적 긴장과 불안을 해소하고 또래관계
요인들
가. 우울증은 치료를 하지 않으면 약 6개월에서 1년 동안 지속이 되므로, 그 기간 중에 약을 유지해야 한다. 한번 우울증이 있었던 사람들 중 50~60%는 언젠가 다시 재발한다. 2번 정도 우울증이 있었을 경우에는 다시 3, 4번의 우울증이 올 수 있는 확률이 높다.
나. 우울증을 포함한 기분 장애 환자
놀이치료
I. 놀이치료의 역사
놀이 관찰을 통해 아동의 심리세계를 이해하는 것이 중요하다는 것은 18세기 루소의 저서에 나타나 있다. 아동에게 있어 놀이가 중요함은 오래전부터 인식되어 왔다. 그리고 1903년 프뢰벨은 저서 U인간의 교육"에서 놀이의 상징적 요소를 강조하면서 "놀이는 그 자체로